当前位置:时尚乐 >

亲子知识 >育儿宝典 >

新生儿正常粪便什么样

新生儿正常粪便什么样

新生儿正常粪便什么样,想必大家都知道,在日常生活中粪便代表了我们的身体状况,对于新生儿来说也是如此,接下来小编为大家收集了一些关于新生儿正常粪便什么样的相关资料,希望能够对大家有所帮助吧!

新生儿正常粪便什么样1

新生儿正常粪便什么样

新生儿一般在出生后12小时开始排便,胎便呈深绿色、黑绿色或黑色黏稠糊状,3~4天胎便可排尽。吃奶之后大便逐渐转成黄色,喂牛奶的宝宝大便呈淡黄色或土灰色,常常有便秘现象,而母乳喂养的宝宝多是金黄色的糊状便,次数多少不一。

此外,对于母乳喂养的宝宝,家长可以通过观察他的大便来了解母乳的质量,还能从中得知妈妈的营养是否适当,以便调整饮食结构及科学哺乳。

由于糖分过度发酵会使新生儿出现肠胀气、大便多泡沫、酸味重,所以如果新生儿的大便呈黄色,且粪与水分开,大便次数增多,说明新生儿消化不良,提示母乳中含糖分太多。妈妈应该限制糖的摄入量,适当控制淀粉的摄入量。

当母乳中脂肪含量过多时,新生儿会出现大便次数增多的现象,并且粪便中有不消化的食物。这时可以缩短每次喂奶的时间,让宝宝吃前一半的乳汁,这是因为,母乳的前半部分蛋白质含量较多,容易消化,富于营养,而后半部分脂肪含量较多,不易消化。如果情况严重的话,妈妈可以在喂奶前半个小时到1个小时内先饮一大杯淡盐开水,起到稀释乳汁的作用,然后再进行哺乳。

如果新生儿的大便有硬结块,恶臭如臭鸡蛋味的话,就表示母乳中蛋白质过多,这时妈妈就应该限制鸡蛋、瘦肉、豆制品、奶类等蛋白质含量高的食品的摄入量。如果母乳喂养不足的话,宝宝的大便色绿、量少且次数多,呈绿色黏液状。同时新生儿还会常因饥饿而多哭闹,这种情况只要给予足量喂养后,大便就可以转为正常。如果发生肠道感染,宝宝的大便就会呈溏薄或水样的黏液便,且脓性腥臭,这时就需要带宝宝去医院就诊。

新生儿正常粪便什么样2

1、新生儿灰白便

1、宝宝从出生拉的就是灰白色或陶土色大便,一直没有黄色,但小便呈黄色。

2、应对措施:赶紧通知医生,很有可能是先天性胆道梗阻所致。延误诊断和治疗会导致永久性肝脏损伤。

2、豆腐渣便

1、大便稀,呈黄绿色且带有黏液,有时呈豆腐渣样。

2、应对措施:这可能是霉菌性肠炎,患有霉菌性肠炎的宝宝同时还会患有鹅口疮,如果孩子有上述的症状,需到医院就诊。

3、蛋花汤样大便

1、每天大便5~10次,含有较多未消化的奶块,一般无黏液。

2、应对措施:多见于吃牛奶或奶粉的小儿。如为母乳喂养则应继续,不必改变喂养方式,也不必减少奶量及次数,多能自然恢复正常。如为混合或人工喂养,需适当调整饮食结构。可在奶粉里多加一些水将奶配稀些,还可适当喂些含糖盐水,也可适当减少每次的喂奶量而增加喂奶次数。如果2~3天大便仍不正常,则应请医生诊治。

4、绿色稀便

1、粪便量少,次数多,呈绿色黏液状。

2、应对措施:这种情况往往是因为喂养不足引起的,这种大便也称“饥饿性大便” —你的宝宝没吃饱,这时只要给足营养,大便就可以转为正常。

5、泡沫状便

1、大便稀,大便中有大量泡沫,带有明显酸味。

2、应对措施:适当调整饮食结构就能恢复正常。未添加辅食前的婴儿出现黄色泡沫便,表明奶中糖量多了,应适当减少糖量,增加奶量。已经开始添加辅食的宝宝出现棕色泡沫便,则是食物中淀粉类过多所致,如米糊、乳儿糕等,对食物中的`糖类不消化所引起的,减少或停止这些食物即可。

6、臭鸡蛋便

1、大便闻起来像臭鸡蛋一样。

2、应对措施:这是提示宝宝蛋白质摄入过量,或蛋白质消化不良。应注意配奶浓度是否过高,进食是否过量,可适当稀释奶液或限制奶量1~2天。

7、水便分离

1、粪便中水分增多,呈汤样,水与粪便分离,而且排便的次数和量有所增多。

2、应对措施:这是病态的表现,多见于肠炎、秋季腹泻等疾病。丢失大量的水分和电解质会引起孩子脱水或电解质紊乱,应该立即带孩子到医院就诊,并应注意宝宝用具的消毒。

8、血便

1、血便的表现形式多种多样,通常大便呈红色或黑褐色,或者夹带有血丝、血块、血黏膜等。

2、应对措施:首先应该看看是否给孩子服用过铁剂或大量含铁的食物,如动物肝、血所引起的假性便血。如果大便变稀,含较多黏液或混有血液,且排便时婴儿哭闹不安,应该考虑是不是因为细菌性痢疾或其他病原菌而引起的感染性腹泻,应该及时到医院就诊。

9、便秘羊便

1、宝宝大便干燥呈颗粒状。

2、应对措施:一般来说,人工喂养的婴儿比母乳喂养的婴儿更容易发生便秘。我们不以几天拉一次或者一天拉几次来断定孩子是否便秘,一个最重要指标是—宝宝大便是否硬结,就是俗称的羊便。

标签: 粪便 新生儿
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 http://www.shishangle.com/qinzizhishi/yuerbaodian/1z5xj7.html