初中随笔范文

在平平淡淡的日常中，大家都写过随笔吗？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编为大家收集的初中随笔范文，希望对大家有所帮助。

初中随笔范文1

绿野连空，天青垂水，我们携手踏过青葱岁月;盛景繁花，皓洁月华，我们并肩欣赏妙龄如花。长路漫漫，庆幸，有你的陪伴。——题记

你和我总是这样形影不离。记得多少个天刚蒙蒙亮的早晨，你冒着寒冷的雾气站在我家门口，等我一起去上学。被围巾裹得严严实实的你，展着通红的笑脸向我跌跌撞撞地跑来，拉住我的手，“星啊，小懒鬼!快点走吧!要迟到了哟!”你把我的手握得紧紧的，一阵暖流传遍全身。记得多少个泛着金黄的余晖，我和你手牵着手，说说笑笑，蹦蹦跳跳，回家的路上是你和我最开心的时光。记得多少个阳光明媚的日子，我们背着书包奔走在城市间，满脸阴霾地从这个教室出来，又再次深呼吸满怀信心走进另一个教室。

多少个风和日丽的星期天，公园里幽静的竹林小道上，我们为了一个冰激凌争得面红耳赤，最后你一口我一口把这“罪魁祸首”狠狠地消灭……

多少被欢笑塞满的时光，多少个被阳光标记的日子，或去学校，或回家，或补课，或游戏，我们在路上;或欢笑，或悲伤，或沉默，或喜悦，我们在一起。相片里的你，总是带着阳光般温暖笑容;相片里的我，总是心怀感激地挽住你的手;相片里的我们，那静静的默契仿佛就要从画面里跃出跳动。

你还记得吗?那是专属我们两个不问世事的傻女生的旅行。我们的目的地是那个被绿色覆盖的小山包，远远望去，能在这颗绿珠上找到一丝大地真正的颜色，实属不易。

看着近的山，沿着山路却不是那么容易到达。暖阳渐渐显得躁动，清风渐渐显得厚重，连我的车轮也被拖住，我们的行进越变越缓。再美的翩蝶舞红芳，再美的红杏闹枝头，都不能使我激动兴奋了。尽管你如我一样疲累，你却一扫无力的容颜，笑着对我说：“星啊，无限活力的小星星啊，你回头看看我们走过那么多路，是不是很厉害?”看着高高扎起的小马尾，听你这样的鼓励，我使劲点点头，重新振作起来!是，我们最厉害!

一路上，我们携手恣歌，我们互相搀扶。只顾留心沿路美景的我，没有留心脚下，一个不小心便被一个石子绊倒。膝盖磨破了皮，我的眼眶忽然变得湿润。你连忙跑来扶起我，连连问：“怎么样，哪里受伤了?快和我说啊!”你的表情豁然凝重，我扑到你肩上，眼睑再也锁不住我的脆弱。在你面前，这一切都与自尊无关;在你面前，我的坚固防线毫无作用。我的真实，我的脆弱，我的骄傲，我的一切，在你的面前全都显露无遗。

在山顶时，面对着万顷翠绿碧波，一望无垠的纯净天空，细细品着脚下的土地，被嫩绿的草苗滤下的琐碎的光影，抑或是岌岌可危被时光掩埋的枯叶。我们和花香、草香一同涤荡在春风里，你感叹：“星啊，此情此景，能跟你一起吹吹风真好!”我的心一阵莫名的感动。你是否知道，能在茫茫人海中寻到你做我的好朋友，是我多大的幸运。你是否知道，若不是你在疲累时还给

我关怀鼓励，我会显得多么无助孤寂。你是否知道，若没有你的贴心陪伴，哪得这般美景?你是否知道，这一路与你同行，对着上天的赐予，我将一辈子心怀感激。此时此刻，能与你一起吹吹风，真好!

念及至此，昨日重现。无论走多远，那些脑海里永久的友谊，是我们的专属记忆;无论走多远，那个令我不会忘记，不敢忘记，深深不愿忘记的幸福烙印，那个伴我一路温暖，一路幸运，一路欢笑的青春记号，永远是你。

庆幸。有你，是我一路最美的风景。

初中随笔范文2

经过了近半学期的教学，学生给我的感觉是他们对于新生事物的兴趣比对历史的兴趣更为浓烈许多。历史是一门人文社会科学。历史事件是既成事实，且已有定论，现在所用的课本中,学生常常被动接受所述的史实,往往忽略了纷繁的历史事件对其的影响,那么作为教师的我,究竟在教学中应该怎样注意渗透对创新人格的培养，既要创新，又要抓基础，毕竟要进行中考。所以在教学中既要传统教学，又要在教学模式上有所创新，才能培养学生的兴趣。

作为素质教育主渠道的课堂教学中，教师要树立“课堂是民主平等的天地”、“没有学生不可以提的问题”等观念。如果教师以“师者”自居，高高在上，一味追求单一化、公式化、标准化，这样教师不当的目标观、质量观、方法观将对一个班的学风产生巨大的影响，学生的主动创新意识就会被压制，创新灵感被扼杀。平时多鼓励学生大胆陈述已见，正确引导学生，敢于标新立异，不人云亦云，倡导认识多元化。教师在精心营造有利于滋养创新个性的空间同时，要给予学生发表已见的机遇，使学生有积极主动发展的时间。创造安全自由时空，使创新之花在适宜的土壤中成长。

我在教学中恰当运用现代教育技术，采用问题激疑、复习导入、巧设悬念、故事感染、新奇引趣、音像图示等各种方法，设置情境，激发学生兴趣和创造动机，营造一个欢乐和光明的教学情境，则是启迪创造思维，培养创新人格的又一重要途径。教学中可让学生围绕问题，畅所欲言，相互启发，鼓励创新，提倡不同的答案。在历史教学中，要经常开展讨论或辩论，坚持启发式教学，让学生在积极主动中抒发自己的感受，发展鲜明的自我个性。例如教学《戊戌变法》一课中，“为什么要迫切进行变法呢？”可先进行多媒体演示创设情境，让学生讨论一个开放性问题：“甲午战争后，中国缺什么？”通过讨论、争论形成共识：甲午战争后，显示出中国文化教育科技国防等方面的薄弱，进行这些方面的改革、图强，实属国家当务之急。历史课堂教学中若能经常形成辩论、探讨气氛，学生从敢“破”敢“立”，到善“破”善“立”，其创新型人格将组织着个体对环境的习惯反应，将持续影响其对事物的态度。例如在教学《洋务运动》中，组成两大小组，正反两方，进行辨论，课前查找资料，进行整理归纳，在课堂中围绕问题，畅所言，抒发自己的感受，也从中体会到中国近代化进程的变化和对中国历史的变化。教育论文

部分课内课完全转变为探究课，全部由学生主持，真正体现了学生的主体作用。让学生在活动中增长见识，形成技能，展示个性，也是一种有意义的教学创新。开展历史课外活动，是落实教学以学生为主体、让学生主动活泼发展的有效措施。让学生感受新中国的逐步强大，与外交事业的发展紧紧相连，更珍惜今天的不易。

初中随笔范文3

寒假虽快要结束了，但一想到春节前的那个星期天，我还是忍不住不由得笑出声来。

那是快过春节前几天的一个星期天，老妈问我午饭想吃什么，最近放假在家大鱼大肉都吃腻了。经老妈这么一问我突然特想吃火锅，在沙发上看电视的我就说：“吃火锅”。老妈把我爱吃的羊肉片和青菜从冰箱取出，准备洗菜，就在这时老妈的朋友李阿姨来电话说给我们送水果，我们小区门口出了车祸，堵的车子开不进来，让老妈自己到大门外去取。

我便说老妈您放心去吧!我在家洗菜。说实话我从来没洗过菜。老妈走后，我便关了电视行动起来。来到厨房一看，老妈准备的青菜可真不少，有油麦菜，菠菜、白菜叶、茼蒿等。看来老妈又要只吃蔬菜不吃主食，这是老妈吃火锅的习惯。我打开音响准备一边洗菜，一边听音乐。

可手刚申向水盆就感觉水是刺骨的凉，真不知道老妈平常是怎么洗菜洗碗的。歌已经听了好几首，可菜还没洗几颗。心想这样下去，等老妈回来还得自己洗菜。正在这时，我想到了洗衣机。洗衣机是全自动，不用手洗，并且很节时。想到这，说干就干，端起菜往洗衣机里倒，然后调到漂洗，设置好时间打开开关，便开始了自动化的洗菜工作。而我则得意地擦擦冻红的小手，坐在沙发上等待着自作聪明的结果。不一会儿，洗衣机停了，我跑过去，打开洗衣机一看，菜好像没了，水变成绿色的了，心想难道菜也掉色吗？想着便用手一捞，全是菜汁，一棵完整的菜叶也没有。正在纳闷时，老妈回来了，问我菜洗完了没有。这下完了，肯定要挨骂了，没办法只能老实交代，出乎意料的是老妈听后笑的眼泪都流出来了，我也跟着不好意思的笑了起来。更重要的是老妈亲切地摸着我的头说：“你还真是我的开心小活宝啊。”事情虽然傻了点，但看到老妈那捧腹大笑的表情，我能不开心吗？

这就是我寒假的一天，这件事是不是太有趣了？

初中随笔范文4

公孙树下坐着乘凉的爷俩，一大一小两个泥墩，一把蒲扇，爷爷的故事，撑起了多少知了饶舌的夜晚。

黑幕里，月亮独大，公孙树不知何时开起了白色的小花，天上的皎白和树上的皎白磨搓着热浪，爷爷的粗手指握着扇柄上上下下……

“那时候我们还聚在一起，记得最后排了一出《追韩信》，萧何一个鹞子翻身追上了韩信，我们却追不回旧日子，?，折子戏总归要散，怨不得谁……”失落在蝉噪里化成一滩汗，爬上了爷爷拼命摇动的粗手指。

“戏社要拆，这边舞台帷帐还没卸下，那头新驻入的棋*室就张罗着布置，整个戏班子像狂风鼓起的沙子——说散就散。”

爷爷抱回一只纸箱子，里面躺着大师兄二师兄，躺着许仙和白素贞，躺着董永和七仙女，更有说不完的故事和数不尽的歌。“以后我就总一个人，搬出箱子看看，擦擦灰尘，好像他们会回来，再一起唱他一出。我偶尔也唱，就唱《徐策跑城》，就在这树下。”爷爷瞅了瞅树，瞅了瞅它孤独的躯干正捧起一汪月，温流挠着它。

爷爷说，自那以后他就在这公孙下搭起了矮台，继续演木偶戏，而曾近戏班子里的同行们都另谋出路，再没回来。

粗手指拿起杖头，掌纹与木纹相契，高高隆起的茧子包裹着杖头，好像爷爷独自守着的梦。灵动的匣子被打开，布片和瓷块被赋予生命，水袖，亮相，碎步，翻身，稳准正平！蝉叫嚣的夜晚，无数的蓝布褂、花对襟、开裆裤涌向这颗老树，矮台上活灵活现的木偶，矮台吓绘声绘色的故事，在婆娑的树影下晃动交织，爷爷的影子，矮台的影子，公孙树的影子似乎重合了，又好像没有……

独角戏还在上演，《徐策跑城》永远唱不够，只因它是唯一能独自玩起的折子戏。矮台和木偶戏，黑夜里独大，一个人就可以撑起全场，田埂被淹没，岭头被淹没，草芥被淹没，掌声被淹没，黑夜被淹没……只听得他独唱：“湛湛青天不可欺，是非善恶人尽知。血海冤仇终须报……”

爷爷清了清嗓子，独自朝里屋走去，月亮紧随着晕开一圈光。

公孙树沙沙地响，天上的皎白和树上的皎白都睡着了。

初中随笔范文5

昨天读《林清玄文集》，其中有篇文章《五艳六色的老鼠》，看后完令我很是牵挂，牵挂什么呢？说出来怪好笑的，牵挂文中的那只五艳六色小老鼠。

林先生在文章中说，他们家闹鼠患“夜里时常在天花板上奔跑，弄出声音；食物水果也常常被咬破一个大洞或不翼而飞；最令人疼心的是，有时会咬坏橱柜，咬断电线，防不胜防，甚至担心哪天它会咬破瓦斯管线。”

鼠害如此猖獗，林先生却束手无策。于是他想到了两位古人的话；一是苏东坡说的：“爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。”另一位是弘一大师说的：“如果把养猫的食物拿来喂鼠，老鼠吃饱了就不会破坏东西了，则鼠患可绝。”

常言道：不听古人言吃亏在眼前。林先生逐每日饭后必留些食物给那些鼠辈们享用。可“今鼠非已古鼠”“世风日下，鼠心不古”他们根本就不领林先生的情，留下的食物它们不吃，偏东就吃口，西咬一下，甚是恼人的很。

文章看到此处时我就想：干脆下点老鼠药或老鼠夹子什么的，不就解决问题了吗？可林先生偏又是心肠极善之人，说老鼠药过于残忍，违背慈悲之心的原则，而老鼠夹子又违背杀生的原则。唉，家里都被老鼠闹成这个样子了，这林先生还这么“心慈手软”，真是迂腐的过分。

林先生有回和朋友一起聊天的时候说起家里闹鼠灾的事，一朋友出了一招，说：“你抓到一只老鼠后，在老鼠身上涂以鲜艳的色彩，例如脸是大红色，身上是绿色、黄色、蓝色，尾巴涂成白色，然后把老鼠放走，老鼠就会灭迹了。”

给老鼠涂上五艳六色就能让老鼠灭绝吗？林先生不解我也不解。那朋友说了：“这是老鼠心理学，那只五艳六色的老鼠逃回洞后，它的亲戚朋友会大为恐怖，就会四散奔逃；那只无彩的老鼠则会大为愧疚，也会逃走，这样，不只是一只老鼠，整窝老鼠都会灭迹了。”林先生听了果真如法炮制，照办了，家里的老鼠也如那位朋友说的那样渐渐灭迹了。

老鼠没了，林先生却留下一个疑惑，疑惑那只小老鼠是否真的会愧疚？是否真的因为愧疚而离开？可我看完后倒不是疑惑而是担心和牵挂那只被涂了五艳六色的小老鼠的命运。因为它的”出格”因为它的＂另类＂而被同伴排斥或抛弃，担心它将如何面对冷酷的鼠光，牵挂它如何在鼠的世界里生存下去？可怜的小老鼠，可能连它自己都没弄清楚是怎么一回事就已经众叛亲离了！想想也还真的是怪可怜的！

据说有人类的地方必定有老鼠，这样的生活方式从什么时候开始的、是不是真的我无法考证，但就目前的情况来看确是真的。话又说回来了，林先生家的老鼠暂时是没了，可别家的老鼠呢？我说那林先生的朋友可是出了个阴招加损招啊！

初中随笔范文6

其实好期待每一次暑假的，不止是暑假，应该是任何假期才对。我想，大家都想法一样吧！

但是真正的过一个完整的假期，又不知道有没有人有无聊的时候，想起宁愿背着书包去学校。哪怕一小会儿……

说暑假到底是怎么过的，我想没几个人能说个所以然来。有时猛一回头，却发现时间怎么走得那么快，快得还来不及看清他是沿着怎样的痕迹走的，他就那样不留人余地得拂袖而去。

不知道时间是否真的有快慢，但是人们都说他没有，可依然会有人白痴地问这个貌似无聊的问题。仔细想想，这问题真的无聊吗？

还有不到一星期就开学了，心底突然木地涌出了一些莫名的害怕。如果让我说为什么，我也

不知道。去问我的心？我想他也不知道吧！……

上网也就最后几天玩玩，那也很无聊。大家都各自忙各自的，就连那些无聊的人也忙乱地找无聊的人讲话，干巴巴地说那些说来说去还是无聊的话题。

我们都是可怜的孩子。

可大人们不知道。

不，他们知道。他们只知道用自己喜欢的各种方式，让我们去默默地度过时间——各类补习班。

他们认为这是爱……

我们不知道，更是不理解。不要问我为什么，因为没有答案……

初中随笔范文7

作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》指出初中生要做到：“能写记叙文，简单的说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，条理清楚，文字通顺，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。”在此，笔者对初中语文作文教学作了一些思考。

一、精设文题，激发兴趣

在作文教学中，激发学生的写作兴趣甚为重要，有了兴趣才会入迷，入迷才会顿生灵感。有了灵感就想，想出框架就写，发现问题就改，偶得佳句就用。这样，“长期观察，烂熟于心，然后凝神联想，妙手偶得之，一挥而就”。久而久之，写作就成了无形压力下的自觉行动。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣，消除害怕作文的心理，努力实现由“要我写”向“我要写”的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中，给出适合学生的作文材料，精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然，只要贴近学生实际，标新立异，就能调动他们的写作热情。在我们现在的日常作文教学中，许多老师并不重视作文的命题选择，表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑，作文布置往往兴之所至，信手拈来，题目陈旧，内容重复，致使学生了无兴趣，丝毫没有创作激情。初一阶段，命题要富有情趣，为以后的作文训练打下了良好的基础。初二阶段是初中生最活跃的时期，他们对一些事情敢于发表自己的见解和主张，很有点儿“小大人”的派头。命题应形象具体，激发了学生的写作欲望。初三阶段，学生的思想日趋成熟，也善于思考一些较深刻的问题，这就要求命题要有一定的思想性、深刻性。

二、感悟生活，丰富情感

感悟生活就要时时在意，处处留心，逐渐磨砺出能发现美的眼睛；其次要握思考的方法：要善于问为什么。倘若多问几个“为什么”，就往往能层层剥开事物的表象，使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。在作文教学中，我们应鼓励学生全景式的扫描生活，用自己的眼，自己的心去感受、理解生活。生活越丰富，学生作文的素材和情感内容就越丰富，作文和生活的关系是密不可分的。国家教育部新颁行的《全日制义务教育语文课程标准》也强调作文教学要重视生活，从生活出发，感悟生活，用生活中生动有趣的事来激发学生的作文兴趣，引导学生写真实的事情，力求写实，作文水平才可得以提高。

三、展现个性，鼓励想象

实施“个性化”教育是我国教育改革不断深化的必然趋势。要求教师要“尊重学生的个别差异”，“不能以一致的标准和答案强求学生，应让学生充分发挥其潜能，依据学生的个别差异作灵活的要求。鼓励学生自我选择感兴趣的学习主题，在其独特的潜能领域进行深入的指导。”因此，我们的作文要求也要发挥学生的个性心灵去体验生活，体验人生，并用各自独特的视角及语言来表达心中的所感所想。新大纲在关于作文方面明确提出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”高尔基也说过：“想象是创造形象的文学技巧的最重要的方法之一。”教师就应当充分发挥习作中蕴含的想象因素，积极引导学生进行思维训练在鼓励想象中激发学生的作文兴趣，使学生乐于动笔。个性是文章的灵魂，想象是文章的翅膀，展示个性，鼓励想象是学生作文的动力，让学生在自己的空间拓宽思路，自由想象发挥，写出属于自己的文章，以提高其作文水平。

初中随笔范文8

学校是个好地方，它陪伴我们成长，可爱的伙伴们跟我们一齐玩耍，一齐分享生活的乐趣。

春天，小草偷偷的探出头来，好像在欢迎春姑娘的到来。学校的操场上有鲜花、有野草，还有各种各样的蝴蝶，真是美丽极了。同学们在那里蹦蹦跳跳的，十分愉快。夏天，学校里绿树成荫，有几个小朋友在大树下玩耍，树上的知了叫够不停，好像在说天好热呀，可恶的太阳热得人们不知如何是好。

《秋天，金黄的时节，》景色宜人，正是农民伯伯收庄稼的时候，树上的叶子好像变成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同学把叶子做成叶印，有的同学去做树叶标本，还有的同学取来做装饰品。

冬天，气候异常的冷，外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响，同学们飞快地跑到操场上，有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，还有的在雪地里跑步，甚至还躺在雪地上。美丽的学校，你是我们成长的摇篮。我爱你！

初中随笔范文9

炎热的夏日，树叶一动不动，连蝉都在为这夏日的炎热鸣叫着，那些无家可归的狗狗们，也热得直吐舌头。

时间真是来去匆匆啊，短短的假期结束了，新的学期也拉开了序幕。时间天使将我带上了新的旅途，转眼间，我们已经初三了，在华南我们呆了整整两个春秋。我们不再像初一时那样成天只知道玩，因为初三意味着，我们马上就要踏上征途，为了天更蓝，为了草更绿，为了花更艳。

我们初三了，我们需要不断努力，不断超越自我，因为我们是整个家庭的希望，当我们走完初三的征途，就要进入高中了，所以我们更要好好努力了，为了不辜负整个家庭的期望，为了给《将来》这幅画卷添上成功的一笔，为了那个早已在心中萌芽的梦想，为了那些自己想完成却没有完成的伟大。

我们初三了，该好好奋斗了，我们是否应该勇敢的走上战场，用奋斗打败一场场考试，用汗水打下一片片天地，用勤奋写下一首首乐曲。

初三了，我们不再像初一那般懵懂，我们是懂事的大小孩了。何不放手一搏？彩虹已经挂在天边，当你发现的时候，也是彩虹最美的时候。

初中随笔范文10

如果说生活是门艺术，那么感激将会使这门艺术升华到一个新的境界;心中每次涌起的感激，都会使平淡、单调的生活泛起阵阵漪涟，使人觉得有股动力催人向前。

星期五放学回家，心里觉得很压抑。走在那条又窄又破、满是乡野气息的小路上，不踏实啊。唉!又该交学费了。想起家中的破败，父母的辛劳……唉!

终于，那扇木门展现在眼前了，每次妈妈都会守望在门口，可这次却没有。“吱哟”门被我推开了，没人应声，我慢慢走进院子，墙角那几棵野菊花已经凋谢。“妈!”我一边进屋一边喊，“哎!”传来的只是微弱的应声。“啊!妈，您怎么了?”我大声叫喊着。眼前的景象使我怔住了：床上一堆破棉被，妈妈脸色枯黄躺在那里，眼皮无力的下垂。我知道，妈妈病了，这可怎么办?爸爸呢?我正不知所措，爸爸进来了，手中拿着一小撮乱七八糟的草。我又一看炉子上的沙锅，原来，就拿这来给妈妈熬药!爸爸见了我，连忙把手背过去，我说不出什么，心中一阵酸楚。

晚上，我失眠了。捂着发出霉味的被子，我咬着嘴唇独自落泪。我不能让妈妈看见，因为她说过：男子汉不能轻易落泪。可这次……我该怎么办?

学费的事儿我没说，第二天径直回学校了。临走前，妈妈还强打精神嘱咐我不要担心家里，当时，我狠命地点了一下头，可心里却在流泪。啊!我的好妈妈!一路上，我心潮澎湃，每个浪头上都是妈妈那枯黄的面容。想到这些，我心里乱极了，真恨不得快点长大，可我做得到吗?我做不到!

到了学校，看着同学们一个个由父母陪着交学费的样子，我的心更无法平静了。“A君，请你注意听讲!”这已是老师第三次提醒我了，可我的注意力还是集中不起来，总是望着窗外蓝蓝的天空发呆。唉!我这是怎么了?我使劲地捶着自己的头。突然，“A君，班主任有请!”我一惊，从凳子上连忙站起来，心中忐忑不安：学费!学费!!一定是学费!!!我两腿僵直地向办公室走去。一进门，一个熟悉的身影映入眼帘，妈妈!真的是妈妈!可是离家这么远，妈妈来这儿干什么?是不是知道我学习下降了?是不是老师叫来了妈妈?一连串儿的疑团，从心底涌出。

班主任对我笑着说：“小A，妈给你交学费来了，顺便来看看你。”什么?学费?看我?我不禁望了妈妈一眼，她也强打精神冲我笑了笑，然后从口袋中掏出一个纸袋倒在桌子上。我愣住了，这是哪来的钱?难道这又是父母一点一滴攒下来的?或者奔波几天借来的?我不敢肯定，只是和妈妈一起整理桌上的老旧的、带着体温的钱，两人默默无语。我知道，妈妈心里肯定有许多话要对我说。

告别了老师，我扶着妈妈的胳膊慢慢走出校门。要分手了，妈妈饱含深情地看着我，依旧重复着那句话：“好好学习，家里不用你担心。”此时此刻，我再也控制不住了，泪水如泉水般涌了出来，妈妈也显得很激动，母子两人深情地搂在一起，心和心贴在了一起，交换着心声。啊!我的好妈妈，谢谢您!我知道怎么做了，您放心!

又是一个星期五，夕阳普洒祥光。我拿着“三好生”的奖状，依旧走在那条又窄又破，满是乡野气息的小路上。可心里却踏实多了，因为我眼前有一条又宽又明亮的大道，一直延伸到远方，在路的尽头，妈妈在召唤着我。我看了看火红的夕阳，摸了摸自己炽热的胸膛，奋力前行……

初中随笔范文11

作文一：人生的感悟

今天我的一位qq好友给我发了一个动画图片，名叫 人的一生 ，这个动画将人的一生简单化的浓缩成十几秒的表情，从人的出生到死亡再到儿女来烧香纪念死去的父母，虽然这个动画时间不长，可我看后感触颇深，他告诫了我人生短暂，要珍惜时间，不要荒废了宝贵的时间，古人曰： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 不就是说明时间非常宝贵吗？老爸告诉我人虽不能延长生命的长度，却可以拓宽生命的宽度，这番话的含义就是：如果你这辈子过得碌碌无为，就如同白开水一般，无色无味，可如果你这辈子过的轰轰烈烈，即使死了，也好像还活在这个世界上。比如爱迪生，他发明的电灯一直被我们使用着，使我们都记住了他，他就好像活在我们的脑海中。这也正应了那句古言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

人生对谁都是公平的，只要你肯努力奋斗、造福人类，它就会让你的精神长生不老。所以，我一定要努力学习多多积累知识，为自己丰富美好的未来奋斗！

作文二：人生感悟

人这一辈子是要经历尘世风吹雨打的，世间的善恶，美丑会和你玩一次有一次的游戏，而每一次游戏的结束，便有一个属于你的真理。于是，你就在个真理的积累中慢慢的走向成熟。信心

自卑，需要你用信心超越;挫折，需要你用微笑面对。你要相信，人无完人：你要学会，永不放弃。这时，你可以带这属于你的真理去追寻自己的梦。把握平机会，不留遗憾。不怕办不到，怕的是你 没有一颗平动的心！

我们珍爱生活的同时，也在珍惜这生命。相信有不少人会埋怨时间过的太慢，可他们并不知道，时间一分一秒的飞逝。人的生命是有限的，为什么不在这有限的时间创造一笔无限的财富？为世界，为祖国，为社会，为自己。

春去春会来，花谢还会开。只是，时光不会倒流，青春无法永驻。抛开身后的一切，勇敢的去走前面的路，每步都是一个新的开始！

作文三：人生感悟

我从书上看到这样一个故事：一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱，便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时，看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西，还被房主赶出门外。第二楼，夫妇两个大打出手，男子一怒之下抡起菜刀将要砍去，小儿子正在大哭。第一楼，一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱，并对着妻子又打又骂。看到这些，他忽然觉得其实自己活得很好。至少，自己有一间屋子，而且，上无老下无小，凭着剩下的一点钱，他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但，死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的人都觉得自己活得很好。

看完这个故事。我不禁感叹：是啊！活着真好。无论在什么样的环境下，只要活着，就有一线希望。

汶川大地震，让多少孩子失去了父母，但他们仍然坚强的活了下来。即使是最后一刻，他们也不曾放弃。而我们，幸运的活了下来，没有受到一丝伤害。是否应该感谢上苍呢？

试问，当你看到那些山区的孩子们一个个捧着书本如饥似渴的神情。你难道就没有一丁点的忏愧吗？仔细想想我们曾经活过的十多年，都做过哪些令我们自己内心快乐的事。一直以来，我们都好像一个傀儡，任由大人的摆布。帮大人做事，根本就没有把他们当成是我们自己的责任。于是，混过一天又一天。而真正有意义的事又做过几件呢？

从现在起，我们要为自己而活。人生是自己的，作为一个活着的幸运儿，我们应该尽自己的责任，让人生绽放光彩！

作文四：人生感悟

生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕，于是以后的岁月里，花开花落，云卷云舒，就有了数不清的相遇，相识，相处，相爱，相恨，到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚，哪一种形式的别离，到最后终究是曲终人散，众鸟归林。

所谓天下无不散的宴席，生命的最终归宿永远是死亡。合眼长眠的那一刻亦是一场盛装舞会的散场。在那场舞会里邂逅的人，发生的故事，随着那灵魂的飘逝，终究是灰飞烟灭。聚时的热闹与喧哗，散时的清冷与凄凉，都是预料中的，也都是定数。谁也无法更改。

虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角，身边其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色塑造好。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，抑或是闹剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也不知道，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大的区别。

生命是一个迷，我们永远不知道下一步会是怎么样，会出现一个怎么样的局面，那么就让我们做一个优秀的演员吧，尽情的去投入，该笑的时候就开心的笑，该哭的时候就痛快的哭，该爱的时候就爱他个轰轰烈烈，该恨的时候就 本文来自高考资源网但始终咬不到。母狮子笑道：傻瓜！幸福不是这样得到的。只要你昂首向前走，幸福就会一直跟随着你！

作文六：人生感悟

人的一生所要追求的东西有很多，比如亲情、爱情、事业、成功 可是，这一切最终都会随时间流去的。那么，你是不是认为我们根本没必要那么努力的去奋斗？

人，生下来就会哭，他们有感情，有思想，有目标。我们既然降临在这个世界上，就有我们该完成的使命。这个世界因人而精彩，因为人类有理想，有目标，他们会去创造去完善这个世界，令这个世界充满欢声笑语，虽然偶尔也会有悲伤，有泪水。

人的一生就是要奋斗，要永无止境的去奋斗，去闯荡，去追求。我们可以为情感而奋斗，为理想而努力，还可以做很多很多的事。我们要明白，好好活，有意义的活，做更多有意义的事这才是人间真谛。

人的一生不敢太奢求，只要有一颗高贵、纯洁的心灵就足够了。华丽的外表，奢侈的生活，这一切都是微不足道的。不管再美丽的外表，总有一天会被世俗的污秽染黑的。像莲一般的心灵，才是最高尚，最纯洁的。历代诗人都在追求自身心灵的纯洁，他们的诗词名句，无不体现出自己品德的高尚。青出于蓝，胜于蓝。做为现代新新人类，难道不要比他们更加品德高尚么？

人生，很美妙，就像那柔美的琴音，但是弹奏人很可人。我们自己的人生就把握在自己手里，你要丰富你的人生，还是要践踏你的人生，都与别人毫不相关。如果一个人明白了人生的真理，那么他的人生将会更加精彩、动人

作文七：人生感悟

在悄无声息的人生中我们渐渐已经走完了很多道路了，人生没有一个阶段的到来都会始每一个人都措手不及，每一个人都希望在人生的`海洋中遨游美丽的大海，帆船在漂泊，我们也在想着自己的目的地驶去，每当看见自己的功绩即将成为现实时，我们的心中怀揣这不朽的激动感，也许曾经的一切并不会重蹈我们的覆辙，此时你要坚信：你是一个全新的人，站在一个新的历程中，每一人与事都是公平的，上天并不是不眷顾你，他 也许正在磨练你成长。当你一个人孤军奋战是，身上的 鲜血 染湿你的身躯，将你永垂不败的心灵或者说是意志在孤独中挑战一个全新的世界。

你也许悔恨你的选择，但你何曾想到过那一次次艰险的背后是成功的彩虹，每当你在经过万刀覆辙后，你也许是任何人中最坚强的一个，这种精神无疑是一种精神上的支柱，将内心深处最完美的一面撑起来。你可知 每一个伤痕累累的人，最后不都是最闪亮，最令人钦佩的吗？

你应学会坚强，因为坚强会将你懦弱而不自信的那一面打破，破镜重圆，给你人生中最完美的一个阶段画上一个完美的圆圈，割舍下那些曾经对你不公的一切，站这一个完美主义者的道上继续前进，每走过的一个脚印都会记录你一生中令你最颇为自豪的事情 成功只在一霎那，只看你抓不抓得住。

作文八：人生感悟

我要有你才完美。因为有一个真心爱你的人。把你当成宝的人。一生都在呵护你。你比任何人都要幸福。为了自己的幸福努力争取吧。一个人面对很多磨难。让我无法接受。有时候想要放弃。我本来以为喜欢一个人。只要喜欢就行了。可是我总是心里想着他。他有什么心事从来不跟我们说。总是闷在心里。我以后不想跟他说任何话。省得自己发疯。他有自己喜欢的人。那些人还是学习特别好的人。我比不上他们。一个人是那么的寂寞。总想找一个人来陪我。照顾我。逗我开心。总是找不找。学习。学习。他已经不在我心里了。我没他又有什么关系。.我真是个傻瓜。还对他抱有期望。希望他明白我心里在想什么。我希望他永远开心。工作顺利。每天笑口常开。开心的过好每一天。

你知道吗。我梦到你了。我在街上走着。看见后面有一辆车。特别像你的车。你看到我。就把车停了下来。我就跑了。嘴里还叨唠着。你没监考。呵呵。每天都会想你。你知道吗。我现在不喜欢你了。因为你是我的老师。马上就要毕业了。我很想考上高中。给你看我的录取通知书。你相信我能考上高中吗。

初中随笔范文12

坐在山上的石头上，什么也不去想，静静沐浴在阳光下，静静地品尝着春天的味道。

东风，慢慢地从身边走过，带着泥土的气息，带着万物的期待，慢慢地钻进了我的鼻子里，慢慢地鉴赏着春天的味道。

鸟儿，开始变得活泼起来，在树枝之间跳动着，偶尔飞落在面前的地上，有点儿好奇地看着我，对我叫上几声，好像是询问着我为什么会坐在这里。可能是因为我没有回答的缘故，它有些生气，对着我扇了几下翅膀；见我还是没有反应，就又飞回了枝头，头部快速地转动着，用眼睛不断地打量着我，想要知道我到底要干什么。

突然，喜鹊的叫声在天空中响起。抬头望过去，一对喜鹊，双双地飞了过来，从我的头顶上掠过，没有丝毫的停止，只是匆匆地离开；而它们的叫声，也没有停止过，由远而近，再由近而远，最后停留在高大的树上；而树上是它们所建起的巢。它们是夫妻吗？发生了什么事情？他们怎么会吵得这么激烈？

抬望眼，云儿在天空中游弋着，像是飞蝶，也像是飞碟。难道外太空来人了？那些外太空的人也是对我产生了好奇？大约是晴天的缘故，所以云儿就像是张开翅膀的飞蝶，时而把翅膀拢在一起，时而张开的变化着，然后在天空里慢慢地消散；而今天却有些不同，它们一直都没有什么变化，都是那么白净高雅，都是那么高洁，也显得那么清秀。它们到底是为了掩藏什么？不是外星人，而是后面躲着一个美丽的仙女，担心被凡人的我看到？

微阖着眼睛，尽情地享受着春的气息。

突然间，听到了鸟儿的叫声。下意识地睁开眼睛，就看到鸟儿有些惊慌，看着天空，叫了几声，似乎是受到了惊吓的样子；随后，迅速飞到草丛里，小心地看着天空。突然，一只野兔，从面前一闪而逝，躲入灌木丛中。这时，一个巨大的黑影，印在地上，缓缓地移动着，像是一个空中的霸主，在巡视着自己的土地。抬头看去，望着这个黑影的主人，才知道是鹰。鹰，似乎也发现了我，对我并不感觉到害怕，只是看着我，带着几分好奇，不紧不慢地依旧在空中翱翔着。

远处的山，还是一如既往地沉默着，显得成熟，也有着独特的魅力。但是，在它的身上，有着几株不知道名字的树，已经开花了，洋溢着独特的芬芳，拥有着珍贵的花香，让春风开始激荡。白色的花儿，粉红色的花儿，都在显示着春天的味道。而在冬天里，曾经被火燎过的痕迹，从上到下，依旧很明显，就像是头发的分际线，让人感觉到惊讶，也感觉到惊奇。是玉门关吗？因为它的左侧，是花儿烂漫，虽然很少的几株，却彰显着春天的味道；但是，它的右侧，却什么都没有，依旧是枯草、枯木的世界。所以，在这里，就可以感觉到彻彻底底的春风不度玉门关的感受。

春风不度玉门关？我也写一首诗唱和一下？

正想着，后面响起了喇叭声。哦，不知道什么时候，我已经下山了。

初中随笔范文13

时光在不经意间逝去，它在我们的指尖流泻飞舞，在指间中跳转着我们却从未留意它过。任它流泻飞舞与我们擦肩而过。

时光在盘旋翩飞着……

十多年了，几年前我还是个乳臭未干的小孩，什么也不懂，整天与小伙伴玩耍。看上去多么悠闲，没有烦恼。时光承载着我美好的回忆在玩耍中飘然而去。琅琅的书声惊扰了树枝上的鸟儿，我上学了。

崭新的生活围绕着我，课后繁重的作业磨砺着我。校园中的时光走得更快了，课本，作业本越来越多。人高了，长大了，知识也多了，眨眼间六年的小学生涯就一晃而过。经过了六年的欢喜忧愁，人也变了，年少时的幼稚天真脱去了只剩下的只是一个正在蜕变缓慢的我以往的悠闲欢乐的生活已成为脑海里的记忆的一部分，成了最珍贵的东西。它只能存在于以往也只能让我回忆。现在的我正在为未来的生活奠基着，辛苦不言而喻。但它也有快乐，在枯燥乏味的校园生活真挚的友谊成为最好解乏品。即使，有时双眼会被假象所迷惑，迷失方向，在心间留下烙印消磨不去。但这样却令人往往会寻找到值得维护的东西。时光，它给予了我许多。它锻炼着脆弱天真的心灵，使人变得更加坚韧，属于自己的坚韧不必依靠别人而生存。

时光承载着我们的回忆，它也给予我们未来，它会成就我们。只要你够坚韧，时光它不会为谁逗留。一分一秒，我们都要珍惜把握，谁又会知道下一分宜秒会发生什么呢？

初中随笔范文14

小沙是个普通的孩子，他家在农村，一个很偏僻的村庄。

那里有数不尽的大山，绵延到天的尽头。那里有着叮咚的泉水，纯净冰凉。

小沙问奶奶：“奶奶!奶奶!这水是从哪儿流下来的呢?”奶奶笑呵呵地看着小沙，顺着他的手指看去——那是一座雪山，洁白而晶莹的冰雪在阳光下闪闪发光，这是传说中的圣山。“对呀!这水就是从哪儿淌出来的!小沙，以后可别再用手指着这山了，山神会生气的!”“奶奶，你老是说这山神怎么怎么的，可我从没见过她呀?”“不许你胡说!你看，要是没有这山，这水从哪儿来?要是没有这水，你从哪儿来?”“我是从妈妈肚子里蹦出来的!”小沙边说边看着奶奶。奶奶笑了，满脸的皱纹，像一朵久经风霜的菊花。“你这孩子!”祖孙俩哈哈地笑着，这声音顺着这山泉一定能飘到山的那边。

“阿爸!阿爸!奶奶，你快看，阿爸回来!”小沙飞快地跑着，双脚踩在这软软的土地上，很是舒服。爸爸一把抱起小沙，笑呵呵地问：“小沙，你和奶奶说什么呢。笑得那么开心!爸爸在那边都听到了!”“不告诉你!这是我和奶奶的秘密!”小沙认真地说着，那双大眼睛像雪山一样透明。“妈，我回来了!今天收获不小，药材收了一大筐!”“累了吧，来来，快坐下!你看，我今天可做了一锅好吃的!”说着，奶奶

拿起了锅盖，一股浓浓的香味顿时飘满了屋子。“奶奶，我要吃!”小沙围着奶奶一个劲儿地央求。“不行!等你阿妈回来的!”小沙一步并作两步，飞快地向河边跑去。

阿妈在那里洗衣服呢。敲打衣服的“0000”声，顺着风顺着水一直飘到小沙的耳朵里。“阿妈!阿妈!回家吃饭喽!”小沙大喊着。小沙的嗓音极好，清脆而宽广，这一喊五里外都听得见。“哎!马上就回来了!”那边传来一声同样清脆的喊声。这村子里的人可能是常喝这山泉的原因，声音都和这泉水一般。不一会儿，阿妈的身影伴着夕阳，出现在山间的小路上。傍晚凉爽的空气，送着阵阵花香让人感到心醉。小沙和阿妈迈着轻快的步伐走在回家的路上。

“开饭喽!”围着红艳艳的炉火，香喷喷的饭菜，一家人祥和地吃着聊着。

夕阳隐退在雪山的背后，夜幕悄悄笼罩着山峦，点点繁星缀满幽蓝的天空，归巢的鸟儿甜甜地睡着。晚饭后，阿妈忙着洗碗;阿爸悠然地抽着水烟，烟气通过泉水的过滤散发出幽幽的清香;小沙靠在奶奶的怀里，似乎进入了梦乡……爸爸突然说：“今天，我在山里采药，看见了一群黄毛人。你猜怎么，那些人头发是金色的，眼睛是蓝的!”奶奶听后，忍不住笑了：“你说的这是山鬼吧!”全家人都笑了。

黎明悄悄来临，一切都在睡梦之中，朝阳映得雪山红通通的，格外迷人。小沙一家已经起来了，奶奶、阿妈准备着早餐，阿爸开始准备工具上山了。小沙像麻雀一样在院子里跳来跳去。早晨的空气清新怡人，山中景色更是犹如人间仙境。天已经大亮，小沙兴奋地跑在山间的小路上，他想看看爸爸昨晚说的那些黄毛鬼。

果不其然，不一会儿，小沙便发现了他们。开始，小沙觉得很有意思。后来他发现那些家伙一个个显得很恐慌，小沙走近一看，原来是一只“原龙”。小沙一下子笑了出来，“这些人真是胆小鬼，一只原龙也能吓成这样!”“原龙”这种大鸟，看来凶猛，其实胆不大。小沙跑过去，一张嘴，大喊一声，只见那鸟“嗖”地一下跑掉了。那些人很是惊奇，互相讲着话，都是小沙听不懂的外语。好久，一个人弯下腰用极不熟练的话问他：“小朋友，你家在哪儿?谢谢你刚才救我们!能带我们去你家看看吗?”小沙嘻嘻一笑：“来，我带你们去我家!”小沙在前面愉快地带路，一阵小跑，冲回了家。

“奶奶!奶奶!你看我把他们带回来了!”奶奶闻声赶出房间，一看，傻了眼，有些胆怯，真的以为山鬼来了。刚才那个同小沙讲话的人立刻说：“大妈，别怕!我们是《美国国家地理》杂志的记者，来这里做考察。我是他们的翻译，叫托马斯!”他停了停，又接着说：“你们这里很美，简直是人间天堂。这里有许多物种，各种自然资源极为丰富。我们能在您这儿寄宿吗?”奶奶听懂他的话后，立刻笑着说：“来来，快进来。我给你们做饭去!”那些人很是吃惊，连忙掏出钱，递给奶奶。奶奶没有接钱，笑着让他们进去。

接—下来几天，小沙他们家可忙了，他们给那些人做饭，帮着他们采集标本，小沙还给他们当导游，领着他们到山中四处游玩。这山里的美景，丰富的资源，还有这日夜流淌的泉水，让那些记者感到了美，感到了震撼，他们每人都觉得自己的灵魂在这里受到了洗礼。

其实，最让他们感动的是——这里淳朴的民风。

托马斯告诉小沙，“小朋友，你们家太美了!美得让我们不想回去了!”小沙总是用那双雪山般透明的眼睛还有那泉水般的声音问他，“你们家也很美吗?比这里还美丽的，对吗?”托马斯答道：“不，小朋友!你家才是最美的。你看，这山，这水，还有这森林，还有你们，都是这儿美丽的灵魂。而你们是灵魂中的灵魂，没有了你们这些村民，这里美不起来!”小沙对他的话有些听不懂，他觉得自己不美丽，他还没有托马斯漂亮呢。

时间很快地流逝，快乐的相处马上就到了该说“再见”的时候了。临走的那天晚上，小沙的家人还有全村的村民，都聚集在了一起，为那些来自山外的人祝福、送行。圣洁的雪山在那一夜显得格外美丽，火把照亮了整座山峦，夜空被火焰染得发亮，星星月亮同下面的人们一起，舞着唱着。小沙的声音像那雪水一样的甘甜美丽……大家玩得都很尽兴，这狂欢夜一定给那些记者留下深深的印象，永不会逝去……

几个月过后，《美国国家地理》杂志上登了一篇文章，题目叫做“最美”!

初中随笔范文15

散步，是缓解心中压力的一种最简单的方式，或许只能缓解一点点的伤痛，但，至少可以平复一下心情。

此刻，只有风，耳畔只听见寒风呼啸，用冷风吹熄心中的怒火，吹散心中压抑压抑着的黑暗，直至脸上又出现那种能使我平静享受大自然的那种悠闲自在。

只叹，只惜，悲伤，不过那都已经成为过去式了，我们要珍惜现在珍惜未来，好好加油吧，加油少年。